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高三物理组召开高考模拟试题研讨会

时间:2019-12-11    作者:高三    

1210日,高三物理组在1号楼307室举办2020年夏季高考模拟考试研讨会。督导组专家、年级贺主任等参加会议。袁校长也亲临现场,提出了指导和建议。

通过全体教师的共同努力,全组梳理出试题的特点变化,与2019年全国Ⅰ卷相比,山东物理模考物理等级考与变化巨大。
具体表现在:选择题,试题数目从原来的8个增加到了12个,当然这是考试时间的变化带来的必然因素,但是分值反而从原来的48分下降到了40分,在总分下降10分的情况下选择题下降比例还是比较大的。

另外,以下几个方面的变化需要引起注意:1、对旧教材选修后三本的考察所占比重增加。绝大多数出现在单选题当中,多选题第10题也有部分动量的知识。这是明显的在传递信号,新高考下已经没有选修和必修之分,题目也没有选做和必做之分。从另外一个角度去分析这个情况还有一个结论,就是可以理解成模拟卷是把原来的理综卷中三个选做题中的选择部分提前。2、对电、磁部分内容的考察有所降低。题目中只有912属于这部分内容,但是电磁感应仍然是考察的重点,在第12题当中考察。3、对力学部分的考察比较稳定。模拟卷中的351011属于力学部分。常规考察点依然会出现,比如:万有引力与航天、图像问题。4、从整体计算量上来看变化不大,35678题需要用到计算和推导过程。但是大计算量的没有。

实验题部分,(1)实验题的数量仍然是两个题,力学实验+电学实验,形式没有太大变化。(2)实验题的分值略有改变2019年全国卷实验题总共15分,分值的分配为6+9分的分配,今年模拟卷实验总分14分,采取6+8分的分配。(3)从题型上看:13题《验证动量守恒》难度中等,14题《测电阻率》利用替代法和半偏法,难度较大,学生平时对这两种方法接触较少,出错率比较高,对学生能力的要求较高。(4)本次实验题对实验题的基本技能也提出了要求,对有效数字和单位换算等基本技能体现的比较明显,常规问题,比如纸带处理、读数考察比较全面

计算题部分,由必做两个加选做一个共三个,变为必做四个,多了一个计算题,分值由40分变为46分,总分有所增加,每题赋分有所降低。

程度一般的同学更容易得分,比如第一个计算题8分是一道比较基础的力学题,思维量不大;第二个8分相当于原来的选做模块计算题,难度和原来选做题难度也相当;另外两个14+16的计算题相当于原来的两个必做大题,并且这套题这两个题与2019年全国卷的24题和25题极度吻合,难度也相当。24题组合场的题,电场里的类平抛和磁场里的匀速圆周运动相结合,常规题型,难度不大。25题力学题,多过程问题,竖直面内圆周与平抛运动相结合,涉及到临界、最值、能量、综合性比较强,是个压轴题,虽然看着模型熟悉,但是里面运算量不小,并且用到数学上的几何关系,考察学生的综合能力,有很好的区分度。

对此,教研组建议教师在教学中,抓好基本技能的训练,对常用方法要砸实,一些常用的物理思想要让学生熟悉,半偏法、替代法,还有比如差值法、安安法等,让学生牢牢掌握,应对高考的变化;坚定信心,随着复习的推进,这种情形必定会有所好转,因为涉及到选修这些题目,比较基础,没有太多思维含量。而电磁的综合题目,随着一轮复习训练综合性和难度的增加,加上二轮专题复习,必定能从容应对。

    

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